第35章  (第2/2页)
还有体育课呢。”    “嘘……别说了,她妈妈可是……”    “啪”地一声,自动铅芯还是折了。这一点小声响在嘈杂的教室里没有得到一丝一毫的注意,甚至它的主人也不甚在意。    郁青平静地把铅笔芯按出来一点,继续画辅助线。    自从发现争辩没用,她便学会了沉默。    她也发现了什么叫众口铄金。不过是换掉了一个香味太明显的沐浴露,她便成了身上有味道的女孩。    可能是刘海盖住眼睛的样子太过阴郁、不讨喜,而大家枯燥无味的高中生活需要一个发泄。    郁青也觉得她需要一个发泄,或者明媚一点的,一个寄托。    最贴近高中生的说法,她需要有一所理想大学。    这所大学真的很难找。她出生在大城市,所谓的繁华都市对她来说毫无吸引力,论及学科专业,她也没什么想学的。最想的无非是到一个没有欺凌的校园。    然而这不可能。就算校园里没有,谁能保证她未来人模人样的同学在高中时不是她现在的同学这样。    于是她便只好迷茫地努力,大家都在学习,所以她学习。    “郁青,常老师找!”    有人在门口喊她。    郁青慢吞吞地抬头,又慢吞吞地走过去。零星传来几句议论,不过很快消失了。    感谢她的成绩,至少没人敢质疑她的智力水平。    和一般高中生一样,郁青也不喜欢去办公室。平心而论,办公室的老师对她比同学对她好多了,但郁青只觉得他们虚伪,或者说她没办法判断老师们是真心还是假意。    当你的家长是这所学校的副校长时,你也会有这种困惑的。    不过这个常老师……似乎比较真心。    据郁青了解,常老师是新来的英语老师,刚刚研究生毕业,现在还在实习期。其实是挺容易虚情假意、功利的设定,但不知道为什么,很多事情由她做出来就会变得非常真诚。    无论是精心设计的ppt还是一字一句的详细修改,她都无比认真。    啊,还有,她给一些相熟的同学起了可爱的小昵称,比如叫她——    “小花。”    常莉颇为孩子气地用椅子滑了一圈,声音有点大,她不好意思地吐了吐舌。郁青没忍住微笑起来。    常莉也不尴尬,笑道:“对嘛,年轻小姑娘就该多笑笑。”    不过这抹笑容转瞬即逝,郁青很快又回复了冷脸,淡淡道:“常老师,你有事找我?”    “嗯,聊聊作文。”常莉正色道,“”小花,你觉得这次作文,你写得怎么样?”    郁青缓缓道:“……还可以吧,我记得我是第二。”
		
		
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