第26章 (第2/2页)

呈锦见他这么好奇，便原封不动地重新写给他。

    简直是好人做到底。

    傅知珩感觉哪里怪怪的，他怪怪地将纸条打开，就见上面写了一行字:

    一个物体做匀速直线运动，它的加速度大小为多少？

    回答对就告诉你。

    ******

    233l 楼主

    2010-04-22 21:32

    一个物体做匀速直线运动，它的加速度大小为多少？

    234l

    2010-04-22 21:33

    什么意思？我来错帖子了？楼主怎么开始做起物理题了？

    235l

    2010-04-22 21:34

    先别管加速度了，我还是比较关心楼主昨天说的那件事

    240l

    2010-04-22 21:38

    楼主又不说话了

    241l

    2010-04-22 21:39

    呼叫楼主

    第35章 江母跑了

    早上李主任的一番话，还是起了一点作用，至少混乱的晚自习，得到了整治。

    班主任站在讲台上，开始严肃道:“这离高考可没几天了，一转眼你们也要高三了，再贪玩，不好好学习，你们以后也就这样了，这次期中考试，你们的语文成绩，最少要比平时高六十分。”

    她的一番话，得到了底下的哀嚎声一片。

    “六十分？六十分已经是我的极限了。”

    “老师，会不会太不合理了，总分才一百五，我上次都考了八十分，再提高六十分，我做不到啊！”

    “是总平均分提高六十，不是单人提高六十！”她很无语地补充，“上次月考，你们班平均分就三十分，这次要再三十，我就让你们全班抄课文三十遍，听明白了吗？”

    说完之后，她看了一眼江呈锦，但没有再说什么，让大家趁着晚自习的时间，把该做的作业都写完，不准出现不交作业的情况。

    后排的人，以江呈锦为中心点，他听到了跌宕起伏的谩骂声。

    以他身旁的傅知珩，骂的最为不耐烦。

    江呈锦对这些，没什么意见，不过对她提出的惩罚手法颇有微词。

    将个人利益和群体利益绑定在一起，一开始是会令人畏惧，可像这个从来没有受到过管教的班级，是最不在乎群体利益这回事的。

    更何况，即便平均分在三十分，也存在有人考的好，有人考的不好，凭什么考的好的人非但没有得到任何夸奖，还要承担一个群体的惩罚。

    不过，大部分班主任对此也只是说说，并不会真的执行。

    而这就是问题所在。

    提出一个根本不会执行的惩罚任务，只会让这群人，将老师以后的威胁当成耳旁风。

    没有任何的威慑力。

    江呈锦一直沉默到晚自习结束。

    刚搬的家在白天还能认识的路，到了晚上就像是变了个模样。

    路灯下的树影摇晃，衬得他的身影越发孤独。

    他回到租的房子，只剩下满身的精疲力竭。

    江呈锦抬头看着旁边，属于江母住的屋子紧闭的门，抿了抿唇，没去敲响房门。

    原本住在同一个屋檐下，就不怎么熟悉的两个人，现在似乎更加陌生了。

    江呈锦看着中午还没收拾完，显得乱糟糟的屋子，他轻叹了一声，只简单地铺了个床。

    之后，他就想去洗澡。

    可找完换洗的衣服，他才意识到一个很严重的问题。

    这里，除了一个客厅有个公共的水池之外，便没有任何放水的地方，且一层楼里，只有四间卧室，没有公共地厨房，也没有公共的厕所。

    那他该去哪洗澡？

    江呈锦真的很难以忍受不洗澡，尤其刚刚还没觉察身上有汗黏着在衣服上，现在却觉得那黏腻感特别明显。

    他起身去敲了隔壁江母的房门。

    但敲了好几声，也没有人回应。

    江呈锦害怕是江母一个人在屋子里出了什么意外，有些紧张地转动门把手，边转动，边叫着，“妈，你是不是出了什么事？”

    而得到他回复的，不是江母的声音，是对面的人不耐烦的声音:“敲什么敲，大半夜的还让不让人睡了！”

    这道声音传来的同时，是江呈锦打开了门，站在漆黑里。

    他平静着，和那人说了一声抱歉，继而关上了空荡的房间，沉默地走到了他的屋子里。

    江母跑了。

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